2月9日下午，湘潭市第一人民医院全科专业住培教学小组2026年第一季度工作会议顺利召开。会议聚焦教学质量提升与规范化管理，旨在总结既往经验、直面存在问题、明确发展方向，为新一轮教学工作奠定坚实基础。会议由全科专业基地刘莎主任主持。科教部副主任刘丹、基地教学主任欧阳文武、教学秘书胡伶俐以及各轮转科室、基层实践基地的教学主任、教学秘书共同参会。

数据复盘，精准定位教学短板

会议伊始，欧阳文武对2025年度基地的整体工作进行了系统回顾，并重点对首次模拟考试成绩进行了深入剖析。通过对数据的详细解读，会议明确了当前教学中存在的薄弱环节。

数据显示，学员在儿科、胃肠肝胆外科、妇产科等核心科室的理论知识掌握与临床技能操作方面仍存在不足。针对这一现状，后续的教学工作不能“平均用力”，而必须“精准滴灌”。基地将针对上述短板科室，制定并实施个性化的强化培训方案，通过针对性的辅导和训练，确保学员能力的均衡发展，补齐能力短板。

制度创新，构建长效督导机制

为确保教学工作的规范化与标准化，胡伶俐通报了前期对各轮转科室的督导情况。部分科室在教学活动资料的规范性、教案记录的完整性等方面仍有待提升。对此，会议要求相关科室必须限期整改，确保教学档案的标准化与完整性，为教学质量提供坚实的资料支撑。

为了将督导工作常态化、制度化，会议正式宣布组建“全科基地教学督导专家小组”。该小组由各轮转科室推荐的优秀带教老师组成，将对教学过程进行全方位、全过程的监督与指导。尤为值得关注的是，督导结果将与教学激励、职称晋升等直接挂钩。这一举措旨在通过强有力的制度保障，构建起教学质量持续改进的长效机制，倒逼教学质量的实质性提升。

共商共议，直击教学一线痛点

在随后的自由交流环节，各轮转科室与基层实践基地的代表们围绕实际工作中遇到的痛点与难点，进行了深入的交流。科教部认真听取了各方意见，并针对具体问题逐一进行了回应，明确了后续改进的路径与措施。这种“面对面”的沟通机制，不仅拉近了管理方与执行方的距离，更有效解决了困扰一线教学的实际问题，凝聚了共识。

锚定目标，部署未来核心任务

会议最后，刘丹作总结发言。他充分肯定了全科专业基地过去一年的工作成绩，并对下一阶段的工作提出了明确要求：一是要持续推进教学工作的常态化与规范化，加强对学员培训过程的精细化管理，确保每一个环节都不留死角；二是要全力做好结业考试备考培训，针对已识别的薄弱环节开展专项强化训练，切实提升结业考核通过率，这是对学员负责，也是对基地声誉负责；三是要高度关注学员身心健康，建立针对结业考试与就业压力的心理支持机制，确保学员以积极健康的状态完成培训。

本次会议不仅系统梳理了前期工作，更通过深入的分析和务实的讨论，统一了思想，明确了任务。湘潭市第一人民医院全科住培教学团队将以此次会议为新起点，凝心聚力，务实创新，共同推动全科住培工作向高质量发展迈进，为社会培养更多合格的全科医学人才。

撰稿：胡伶俐 成云

编辑：王颖

审核：刘丹 刘莎 彭丽彬